Algorithmen im Alltag
- Anhand des Themas "Algorithmen im Alltag" wird gezeigt, wie Fachinhalte im Deutschunterricht zu Konsumkompetenzen beitragen können und umgekehrt, dass die Verbraucherbildung ein Gewinn für das Fach sein kann.
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| Author: | Dorothee Goerke, Jennifer Messerknecht, Heike MüllerGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bsz:751-opus4-3006 |
| ISSN: | 2569-4634 |
| Parent Title (German): | Umsetzung der Leitperspektive in der Sekundarstufe I : Handreichung mit exemplarischen Unterrichtsbausteinen für den Deutschunterricht Klasse 7/8/9 |
| Series (Serial Number): | Verbraucherbildung im Fachunterricht (4/2020) |
| Editor: | Silke BartschGND |
| Document Type: | Part of Periodical |
| Language: | German |
| Year of Completion: | 2020 |
| Date of first Publication: | 2022/09/07 |
| Publishing Institution: | Technische Universität Berlin |
| Creating Corporation: | cLEVER Leitperspektive Verbraucherbildung |
| Release Date: | 2022/09/07 |
| GND Keyword: | AlgorithmusGND; DeutschunterrichtGND; SekundarstufeGND |
| Issue: | 4/2020 |
| Pagenumber: | 85 |
| Identifier Union Catalogue: | 1818877449 |
| DDC class: | 300 Sozialwissenschaften / 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Licence (German): |  Creative Commons - CC BY-SA - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International |
