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Literarische Kompetenz

  • Digitale Medien gehören für viele Schülerinnen und Schüler zum Alltag und dürfen daher auch im Literaturunterricht nicht unberücksichtigt bleiben. Doch wie kann das Potenzial digitaler Medien für den Literaturunterricht genutzt werden? Die Autorin legt in einem ersten, theoretischen Teil das Konstrukt der literarischen Kompetenz sowie Qualitätsmerkmale guter Aufgaben dar und überträgt diese auf digitale Medien. Im zweiten, praktischen Teil wird anhand des Kurzfilms ‘Der Vogelschreck’ aufgezeigt, wie Teilaspekte der literarischen Kompetenz in einem digital orientierten Literaturunterricht erworben werden können.

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Metadaten
Author:Daria Podwika
URN:urn:nbn:de:bsz:751-opus4-3386
Subtitle (German):Aufbau und Förderung im digitalen Zeitalter
Series (Serial Number):Themenreihe Deutsch Digital (Heft 01/2022)
Document Type:Article
Language:German
Year of Completion:2022
Date of first Publication:2022/10/18
Publishing Institution:Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Release Date:2022/10/18
Tag:Deutschunterricht; Digitale Medien; Literarischen Kompetenz
GND Keyword:Literaturunterricht; Neue Medien
Issue:Heft 01/2022
Pagenumber:10
Institutes:Fakultät A - Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften (seit WS 19/20) / Institut für deutsche Sprache und Literatur
DDC class:300 Sozialwissenschaften / 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Licence (German):License LogoCreative Commons - CC BY-ND - Namensnennung - Keine Bearbeitungen 4.0 International