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Algorithmen im Alltag

  • Anhand des Themas "Algorithmen im Alltag" wird gezeigt, wie Fachinhalte im Deutschunterricht zu Konsumkompetenzen beitragen können und umgekehrt, dass die Verbraucherbildung ein Gewinn für das Fach sein kann.

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Metadaten
Author:Dorothee Goerke, Jennifer Messerknecht, Heike MüllerGND
URN:urn:nbn:de:bsz:751-opus4-3006
ISSN:2569-4634
Parent Title (German):Umsetzung der Leitperspektive in der Sekundarstufe I : Handreichung mit exemplarischen Unterrichtsbausteinen für den Deutschunterricht Klasse 7/8/9
Series (Serial Number):Verbraucherbildung im Fachunterricht (4/2020)
Editor:Silke BartschGND
Document Type:Part of Periodical
Language:German
Year of Completion:2020
Date of first Publication:2022/09/07
Publishing Institution:Technische Universität Berlin
Creating Corporation:cLEVER Leitperspektive Verbraucherbildung
Release Date:2022/09/07
GND Keyword:Algorithmus; Deutschunterricht; Sekundarstufe
Issue:4/2020
Pagenumber:85
Identifier Union Catalogue:1818877449
DDC class:300 Sozialwissenschaften / 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Licence (German):License LogoCreative Commons - CC BY-SA - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International