@misc{OPUS4-91, title = {Kulturelle Bildung}, volume = {1. Jahrgang}, number = {2014 Heft 2}, editor = {Rektorat der P{\"a}dagogischen Hochschule Karlsruhe,}, organization = {P{\"a}dagogische Hochschule Karlsruhe}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:751-opus4-912}, pages = {68}, year = {2014}, abstract = {Die zweite Ausgabe des Bildungsjournals der P{\"a}dagogischen Hochschule Karlsruhe ist dem Schwerpunkt der kulturellen Bildung gewidmet. W{\"a}hrend der Begriff der kulturellen Bildung h{\"a}ufig eng im Sinne der musisch-kulturellen oder {\"a}sthetisch-kulturellen Bildung verstanden wird, soll das Konzept der kulturellen Bildung im Kontext dieses Bildungsjournals weiter gefasst werden, und zwar als ein f{\"a}cher{\"u}bergreifendes, nicht ausschließlich auf die K{\"u}nste beschr{\"a}nktes Konzept, dessen Ziel die Pers{\"o}nlichkeitsentwicklung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen ist, sowie deren Kreativit{\"a}ts- und Wahrnehmungsentwicklung, die zur gesellschaftlichen Teilhabe an Kultur bef{\"a}higen soll.}, subject = {Kulturp{\"a}dagogik}, language = {de} } @misc{OPUS4-80, title = {Gesundheitsbildung}, volume = {1. Jahrgang}, number = {2014 Heft 1}, editor = {Rektorat der P{\"a}dagogischen Hochschule Karlsruhe,}, organization = {P{\"a}dagogische Hochschule Karlsruhe}, issn = {2199-5265}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:751-opus4-802}, pages = {64}, year = {2014}, abstract = {Die erste Ausgabe des Bildungsjournals befasst sich mit dem Schwerpunkt Gesundheitsbildung. Mit dem Aufwachsen und Leben in der heutigen Gesellschaft sind komplexe Anforderungen an K{\"o}rper, Geist und Psyche verbunden. Und obwohl sich einerseits die durchschnittliche Lebenserwartung in den letzten Jahrzehnten kontinuierlich erh{\"o}ht hat, steigt auf der anderen Seite eine Sensibilit{\"a}t daf{\"u}r, dass diese Aussicht allein nicht gen{\"u}gt.}, subject = {Gesundheitserziehung}, language = {de} } @misc{OPUS4-105, title = {Rechenschaftsbericht Vom 1. Oktober 2013 bis 30. September 2014}, organization = {P{\"a}dagogische Hochschule Karlsruhe}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:751-opus4-1051}, pages = {63}, year = {2014}, abstract = {Die Erwartungen, die gegenw{\"a}rtig an unsere Hochschule gestellt werden, fordern uns heraus. Breit thematisiert wird der Bedarf, Studienangebote vermehrt so auszurichten, dass sie den Bed{\"u}rfnissen von Studierenden mit unterschiedlichen Bildungsbiografien und in unterschiedlichen Lebens- und Berufssituationen gerecht werden. Dazu geh{\"o}rt, die strukturellen Grenzen zwischen grundst{\"a}ndigen Studieng{\"a}ngen und akademischer Weiterbildung zu flexibilisieren, das berufsbegleitende Weiterbildungsangebot zu vergr{\"o}ßern und die Durchl{\"a}ssigkeit zwischen beruflicher Bildung und Hochschulbildung zu erh{\"o}hen. - Im vergangenen Studienjahr ist es uns gelungen, in diesen Feldern langfristige Entwicklungen in die Wege zu leiten, die unser Studienangebot zukunftsf{\"a}hig erhalten werden.}, language = {de} }