@phdthesis{Sugg2019, type = {Master Thesis}, author = {Cathrin Sugg}, title = {LRS in der Grundschule}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:751-opus4-2437}, pages = {102}, year = {2019}, abstract = {Lehrkr{\"a}ften kommt eine Schl{\"u}sselrolle bei der Diagnostik von Lernst{\"o}rungen zu. Aufgrund einer Vielzahl von Definitionen und Operationalisierungen gibt es keine verl{\"a}sslichen Zahlen {\"u}ber das Vorkommen der Lese- und Rechtschreibst{\"o}rung (LRS) - auch bedingt durch das Fehlen repr{\"a}sentativer Studien. Da die bereits durchgef{\"u}hrten Studien weniger auf generalisierbaren Daten als auf Selbsteinsch{\"a}tzung der Befragten beruhen, sollen mit dieser Arbeit quantitative Daten erhoben werden. Das Ziel der vorliegenden Masterarbeit ist es, das Wissen von (angehenden) Lehrkr{\"a}ften im Bereich LRS zu vergleichen und empirisch zu {\"u}berpr{\"u}fen. Dazu wurden 51 Studierende und 68 Lehrkr{\"a}fte mit einem selbst entwickeltem Online-Wissenstest befragt. Dieser erreichte jedoch eine unerwartet schlechte Reliabilit{\"a}t, was vermutlich auf die Dimensionalit{\"a}t der Konstrukte diagnostischer Kompetenz und LRS zur{\"u}ckzuf{\"u}hren ist. Weiterhin zeigten sich Probleme der Testkonstruktion im Bereich Faktorenanalyse, sodass nur f{\"u}r eine von vier Skalen (n{\"a}mlich Linguistik) zwei Faktoren extrahiert werden konnten. Die Ergebnisse der Untersuchung zeigen folgende Effekte der Lehramtsausbildung auf das Wissen {\"u}ber LRS: Die Hypothese, dass Lehrkr{\"a}fte eine h{\"o}here Gesamtleistung als Studierende im Wissenstest erreichen, konnte best{\"a}tigt werden. Ein positiver Effekt des Germanistikstudiums im Rahmen der Lehramtsausbildung konnte nicht nachgewiesen werden. Die Unterschiede zwischen Studierender niedriger Semester und h{\"o}herer Semester bzw. wenig und mehr Berufserfahrung von Lehrkr{\"a}ften waren nicht signifikant in Hinblick auf die Gesamtleistung. Grundschullehrkr{\"a}fte schnitten signifikant besser im Wissenstest ab, sodass ein schwacher Effekt der Variable Primarstufe auf die Gesamtleistung ermittelt werden konnte.}, language = {de} }