@misc{OPUS4-373,
  title     = {Demokratiebildung},
  volume    = {10. Jahrgang},
  organization    = {P{\"a}dagogische Hochschule Karlsruhe},
  issn      = {2199-5265},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:751-opus4-3734},
  pages     = {64},
  abstract  = {Demokratiebildung ist eine Querschnittsaufgabe, die alle mit der Lehrerinnen- und Lehrerbildung besch{\"a}ftigten Personen in ganz verschiedenen Institutionen betrifft. Ein didaktisch reflektierter Umgang mit Verschiedenheit, M{\"o}glichkeiten eines wertsch{\"a}tzenden Umgangs miteinander und differenzierte Meinungs- und Urteilsbildung sind nur einige der Themen, die zunehmend auch in den Klassenzimmern und Seminarr{\"a}umen zum Thema gemacht werden. In dieser Ausgabe des Bildungsjournals DIALOG wird das f{\"a}cher{\"u}bergreifend relevante Thema von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der P{\"a}dagogischen Hochschule Karlsruhe aus ihren jeweiligen Perspektiven entfaltet, kritisch gewendet und weiterentwickelt.},
  language  = {de}
}