@inproceedings{OldakHejnaKaminetal.2022,
  author    = {Anna Oldak and Urszula Hejna and Anna-Maria Kamin and Stefanie Seeling and Melanie Pieper},
  title     = {Virtual Reality in den Gesundheitsberufen},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:751-opus4-3314},
  year      = {2022},
  abstract  = {Neue Technologien wie die Virtuelle Realit{\"a}t (VR) nehmen nicht zuletzt pandemiebedingt immer st{\"a}rkeren Einzug in die Hochschullehre, auch in Studieng{\"a}ngen im Gesundheitsbereich. Im Projekt „Digitale und Virtuell unterst{\"u}tzte Fallarbeit in den Gesundheitsberufen“ (DiViFaG) werden in einem interprofessionellen Projektteam VR-gest{\"u}tzte fallbasierte Lehr-/Lernszenarien f{\"u}r die Hochschulbildung im Gesundheitsbereich entwickelt, erprobt und evaluiert. Es hat sich gezeigt, dass bei Lehrenden teils technische H{\"u}rden im Einsatz der Virtuellen Realit{\"a}t bestehen, sodass eine nachhaltige Implementierung nach der Erprobung ausbleiben kann. Dieses nimmt der Workshop „Virtual Reality in den Gesundheitsberufen“ zum Anlass, um durch Einblicke in die technische und didaktische Gestaltung des Szenarios Pflegespezifische Versorgung chronisch kranker Menschen mit einem Kolostoma, H{\"u}rden abzubauen und eine nachhaltige Implementierung durch die OER zur Verf{\"u}gung gestellten Szenarien zu bef{\"o}rdern.},
  language  = {de}
}