@misc{BitterbergFrentzWiepcke,
  author    = {Simon Bitterberg and J{\"u}rgen Frentz and Claudia Wiepcke},
  title     = {Zur Entwicklung nachhaltigkeitsorientierter Gesch{\"a}ftsmodelle im Wirtschaftsunterricht},
  number    = {1/2022},
  editor    = {Claudia Wiepcke},
  issn      = {2752-1397},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:751-opus4-3300},
  pages     = {33},
  abstract  = {Die Menschheit steht im 21. Jahrhundert vielf{\"a}ltigen sozialen und {\"o}kologischen Herausforderungen wie z.B. dem Klimawandel, globaler Armut oder der Ersch{\"o}pfung nat{\"u}rlicher Ressourcen gegen{\"u}ber. Dementsprechend stehen auch Bildungssysteme vor der Herausforderung, ihre Lehr-Lern-Formate in Richtung langfristiger Probleml{\"o}sungen zu entwickeln, die sich globalen sozio{\"o}kologischen Aufgaben stellen. Im Wirtschaftsunterricht kann die Sustainable Entrepreneurship Education dazu einen wichtigen Beitrag leisten, da sie Lernende bef{\"a}higt, sich diesen Herausforderungen anhand nachhaltigen sowie unternehmerischen Denkens und Handelns zu n{\"a}hern. Die Triple Layered Business Model Canvas stellt ein methodisches Instrument zur nachhaltigkeitsorientierten Gesch{\"a}ftsmodellentwicklung dar, die bislang nur im Hochschulbereich Anwendung findet. Es liegt die Vermutung nahe, dass sich die Methode auch f{\"u}r den schulischen Kontext eignet. Der Beitrag liefert einen {\"U}berblick {\"u}ber die Forschungsbereiche des Sustainable Entrepreneurships und der Sustainable Entrepreneurship Education sowie eine Einf{\"u}hrung in die Triple Layered Business Model Canvas. In dieser explorativen Studie handelt es sich um eine erste Validierung eines schulischen Unterrichtskonzeptes, in der die Triple Layered Business Model Canvas eingesetzt wurde. Zu diesem Zweck werden das methodologische Vorgehen bei den durchgef{\"u}hrten Design-Experimenten sowie zentrale Ergebnisse der Erhebung in Schulen der Sekundarstufe I pr{\"a}sentiert. Abschlie{\"s}end werden Handlungsempfehlungen f{\"u}r die Verwendung der Triple Layered Business Modell Canvas im Zuge der schulischen Sustainable Entrepreneurship Education appliziert.},
  language  = {de}
}