@article{LudwigZanderKrabbeetal.2021, author = {Tobias Ludwig and Simon Zander and Heiko Krabbe and Burkhard Priemer}, title = {FWM – Ein Test zur Erhebung von Wissen in Mechanik f{\"u}r Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}ler der Mittelstufe}, journal = {FWM - A test to assess high school students’ knowledge in mechanics}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:751-opus4-2748}, year = {2021}, abstract = {In Forschungsprojekten wird wiederholt Wissen in Mechanik – z. B. als Kontrollvariable – von Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern der Mittelstufe erhoben. Dazu werden oft projektspezifische Tests entwickelt, die nicht in der Fachliteratur dokumentiert sind. Deshalb stellen wir einen Test zur {\"o}konomischen Erhebung von Wissen aus Teilgebieten der Mechanik in der Mittelstufe vor, den FWM. Der aus 22 Items im Multiple-Choice Single-Select-Format bestehende Test kann in rund 20-25 Minuten bearbeitet werden. Wir stellen den Test sowie die Ergebnisse einer empirischen Erhebung mit 1532 Berliner Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern aus der 8. und 9. Jahrgangsstufe vor. Die Ergebnisse zeigen, dass der Test in der Lage ist, Teilbereiche des heterogenen Konstrukts Wissen in Mechanik mit einer zufriedenstellenden Reliabilit{\"a}t zu erfassen. Eine Rasch-Analyse deutet zudem auf die Homogenit{\"a}t der Items hin. Mit diesem Beitrag m{\"o}chten wir eine Skalendokumentation vorlegen und ein erprobtes Verfahren zur Erfassung von Wissen in Mechanik f{\"u}r zuk{\"u}nftige Forschungsvorhaben bieten.}, language = {de} }